La disputa por la educación nacional: más allá de una destitución
«Esta pugna refleja una idea más amplia de cómo México entiende su educación pública: ¿debe la educación conectar con una visión humanista y crítica del país, o priorizar contenidos técnicos tradicionales? ¿Quién tiene la autoridad para decidirlo? Son preguntas que trascienden a cualquier funcionario y que requieren diálogo social profundo». No te pierdas este amplio reportaje del Dr. Sealtiel Enciso Pérez en su nueva entrega.
