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La Paz, Baja California Sur (BCS). A través de un comunicado de prensa por parte del Congreso del Estado se informó que, la diputada Eufrocina López Velasco, presentó una proposición con punto de acuerdo, para exhortar a las universidades públicas y privadas para que incluyan en sus programas de estudio la enseñanza de las Lenguas Indígenas habladas por las comunidades que forman parte de la población sudcaliforniana y promuevan la investigación de las lenguas de los indígenas de los pueblos originarios del territorio de nuestro estado y su posible rescate.

De acuerdo con el comunicado, la diputada Eufrocina López, advirtió que, de no promover la enseñanza de lenguas indígenas mexicanas, éstas desaparecerán; precisando que el Instituto Nacional de Pueblos Indígenas lleva a cabo proyectos y programas a favor de las lenguas y culturas indígenas y en especial para la rehabilitación de las lenguas, incluso se trabaja en un diseño institucional y pedagógico de la Universidad de las Lenguas Indígenas de México, en donde se preservarán y se podrá aprender cada una de las 68 lenguas que se conocen y se hablan en México.

Dicho punto de acuerdo, fue asignado a comisiones, a solicitud del diputado José María Avilés Castro, quien aludió a la COEPES Asociación Civil que aglutina y reúne cada mes a las universidades públicas y privadas, con el propósito de plantear este tema, trabaja de manera coordinada con ésta y la Escuela de Educación Superior, para buscar que se implemente la asignatura de lenguaje indígena; hacer un diagnóstico de las lenguas que se hablan en la entidad; investigar cuál sería el presupuesto, y qué instituciones podrían manejar la enseñanza de una lengua.

En su turno, la diputada Eda María Palacios Márquez, secundando al legislador Avilés Castro, propuso además que se incluyan las lenguas de los pueblos originarios de Baja California Sur como lo son los Cochimíes, Guaycuras y Pericúes, por lo que la propuesta fue asignada a las comisiones de Asuntos Educativos y de Derechos Humanos y Asuntos Indígenas, por mayoría de votos, para analizar y enriquecer esta propuesta, por lo importante de su contenido.

Al tomar la tribuna, la diputada Palacios Márquez, propuso que no sólo sea lenguaje y escritura, sino la protección del medio natural, el paisaje, petroglifos, dibujos y pinturas rupestres y vestigios, así como de sus actividades tradicionales que desarrollaron, buscando que no se pierdan en el devenir histórico de la sociedad sudcaliforniana y que se implemente una política pública para la creación de nuevos museos comunitarios, y el apoyo presupuestal para ferias de los pueblos sudcalifornianos, festividades de arte, ferias del libro, música, danza, teatro y demás expresiones de los pueblos originarios.

Cabe mencionar que el área de lenguas se imparten clases de mixteco en la Universidad Autónoma de Baja California Sur, aportando con ello a la difusión y a la formación de traductores para que presten sus servicios a las personas presuntas responsables de delitos, que según el Código Nacional de Procedimientos Penales que en su artículo 109, que señala como derecho de la víctima u ofendido a recibir trato sin discriminación a fin de evitar que se atente contra la dignidad humana y se anulen o menoscaben sus derechos y libertades, por lo que la protección de sus derechos se hará sin distinción alguna, concluyó el boletín de prensa.

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La Paz, Baja California Sur (BCS). Por medio de un comunicado de prensa por parte del Congreso del Estado se informó que, convocados por la Comisión Permanente de Derechos Humanos y Asuntos Indígenas de la XVI Legislatura, instituciones de los tres niveles de gobierno iniciaron trabajos con la finalidad de constituir un catálogo de comunidades indígenas y afromexicanas asentadas en Baja California Sur, el cual pueda servir de referencia para la toma de decisiones en políticas públicas a nivel nacional, estatales y municipales.

De acuerdo con el comunicado, la diputada Eufrocina López Velasco, presidenta de la comisión, refirió que a pesar de la existencia de representantes de los pueblos originarios desde hace varias décadas, a la fecha no existe un catálogo de comunidades asentadas en la entidad. Dijo que elaborar un catálogo permitirá saber el porcentaje de la población indígena y afrocedescendiente que habitan en la entidad, los porcentajes por municipio, colonias, información específica que requiere de todo un trabajo de investigación interinstitucional.

En esta primera Mesa de trabajo, la coordinadora del INEGI en Baja California Sur, Araceli Alvarado Avendaño presentó información con la que cuenta el INEGI y una posible ruta crítica para encaminar los trabajos para la creación de dicho catálogo. Informó que en la actualidad el registro de los pueblos indígenas en el país se encuentra en la página INPI y que para iniciar el registro estatal se puede tomar como base la información estadística del INEGI y georeferenciarla; recurrir al reconocimiento de los ayuntamientos a las colonias donde se asienta población indígena, como los primeros pasos.

La presidenta de la comisión agradeció la participación de los representantes del Gobierno del Estado, Ayuntamientos, Secretaría del Trabajo y Previsión Social, del  Instituto Sudcaliforniano de Cultura, del Instituto Nacional de Antropología e Historia, del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas y la UABCS, ya que los trabajos requerirán de la participación de todos desde sus ámbitos de competencia.

Finalmente, el comunicado de prensa mencionó que, durante la mesa acordaron solicitaron al INEGI las estadísticas de la población actual de los pueblos indígenas, y elaborar una ruta de trabajo para avanzar en objetivos claros que lleven a la constitución del catálogo estatal.