La Paz, Baja California Sur (BCS). Para regular la educación impartida por el Estado y los particulares, este martes, la diputación permanente recibió una iniciativa con proyecto de decreto para crear la nueva Ley de Educación para Baja California Sur. La propuesta implica una educación democrática, nacional, humanista, equitativa, inclusiva, intercultural, integral, de excelencia, promoviendo el respeto al interés general de la sociedad e inculcando los conceptos y principios de las ciencias ambientales, informa el Congreso del Estado a través de un comunicado oficial.

Desde esa óptica, buscará la equidad, la excelencia y la mejora continua en la educación, para lo cual colocará al centro de la acción pública el máximo logro de aprendizaje de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes con la denominada Nueva Escuela Mexicana.

El presidente de la Comisión de Asuntos Educativos, José María Avilés Castro, fue quien dio lectura a la iniciativa, precisando que tendrá como objetivos el desarrollo humano integral del educando, reorientar el sistema educativo estatal, incidir en la cultura educativa mediante la corresponsabilidad e impulsar transformaciones sociales dentro de la escuela y en la comunidad, acorde a lo que se plantea la nueva escuela mexicana.

“La educación se basará en los resultados del progreso científico; luchará contra la ignorancia, sus causas y efectos, las servidumbres, los fanatismos, los prejuicios, la formación de estereotipos, la discriminación y la violencia, especialmente la que se ejerce contra la niñez y las mujeres, así como personas con discapacidad o en situación de vulnerabilidad social, debiendo implementar políticas públicas orientadas a garantizar la transversalidad de estos criterios en los tres órdenes de gobierno”, acotó desde tribuna el legislador.

Los iniciadores de la nueva ley de educación son el diputado José María Avilés Castro; María Paz del Alma Ochoa Amador y María Luisa Trejo Piñuelas, presidente y secretarias, respectivamente, de la Comisión de Asuntos Educativos de esta XVI legislatura.

El documento precisa que es obligación de las y los sudcalifornianos hacer que sus hijas, hijos o pupilos menores de 18 años asistan a las escuelas, para recibir educación obligatoria cursando la educación preescolar, la primaria, la secundaria y la media superior.

Establece que la educación además de obligatoria será: universal, inclusiva, pública, gratuita y laica; determinado que el Estado está obligado a prestar servicios educativos con equidad y excelencia, ordena la instrumentación de políticas incluyentes, transversales y con perspectiva de género. La propuesta fue turnada a la Comisión de Asuntos Educativos para su análisis y dictaminación.

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La Paz, Baja California Sur (BCS). El diputado Esteban Ojeda Ramírez, presidente la Comisión Permanente de Educación en el Congreso de Baja California Sur, atendió a un grupo de dirigentes de la organización de los Telebachilleratos, quienes manifestaron sus inquietudes acerca de que una vez aprobada la Ley de Educación, como quedaría su situación laboral, informó el Congreso sudcaliforniano.

En virtud de que el sector de trabajadores de la educación participaron en las mesas de trabajo de dicha ley, el legislador explicó que hubo pocas modificaciones, y que la Ley reconoce al sistema de telebachilleratos como un sistema estatal que promueve este trabajo en las comunidades rurales de Baja California Sur; con organización propia, derechos sociales, laborales y salariales de sus trabajadores. “es prioritario para todas las autoridades incluyéndonos nosotros como diputados de la comisión de educación, tenemos la certeza de que será así”, les dirigió.

Añadió que se está a la espera del momento propicio para que una vez sin la problemática interna, el Congreso pueda aprobar, si es posible por unanimidad, esta ley, la cual sostuvo “es de avanzada y muy revolucionaria que le van a dar beneficios a los padres de familia, a los alumnos y los trabajadores de la educación, como los de los telebachilleratos”.

Por otro lado, apuntó también que las escuelas de tiempo completo no desaparecen si no por el contrario, se confirma su funcionamiento y se incrementa significativamente el presupuesto del programa.

Finalmente, Ojeda Ramírez reiteró que las diputadas y diputados del Congreso de Baja California Sur están trabajando para atender a la ciudadanía elaborando Iniciativas, haciendo eco de la problemática por la que atraviesa la población.

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La Paz, Baja California Sur (BCS). La Comisión de Asuntos Educativos de la XV Legislatura del Congreso de Baja California Sur que preside el diputado Esteban Ojeda Ramírez en conjunto con las diputadas Petra Juárez Maceda (Morena) y Mercedes Maciel (PT), presentaron la iniciativa de Ley de Educación para el Estado Libre y Soberano de Baja California Sur, en el marco de la armonización de la legislación educativa de las entidades federativas respecto a la Ley General de Educación Federal.

Informó el Congreso del Estado que, durante la sesión del martes 14 de julio, el diputado Esteban Ojeda Ramírez señaló que la nueva reforma implica una profunda transformación en el Sistema Educativo Nacional, que da a los niños y jóvenes mexicanos como al magisterio nacional una ley que contempla sus derechos y las obligaciones institucionales que el estado mexicano debe cumplir con entera responsabilidad.

Entre las principales actualizaciones destacan la inclusión de la educación inicial, como parte fundamental de los derechos de la niñez, así como la obligación del Estado Mexicano de impartirla y garantizarla; así mismo, crear protocolos para atender y prevenir el abuso sexual Infantil, garantizar un entorno libre de violencia que les permita gozar plenamente del derecho a la educación.

El establecimiento de la obligatoriedad de la educación superior; la sustitución del Sistema Nacional de Evaluación Educativa, por el Sistema Nacional de la Mejora Continua de la Educación, y la institucionalización del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros.

Con la modificación del Artículo 31 Constitucional, se profundiza la responsabilidad, respecto a las hijas, hijos o pupilos, no sólo para que concurran a las escuelas a recibir educación obligatoria, sino a ser partícipes en su proceso educativo, revisando su progreso y desempeño.

Tras la realización de un foro,  la Comisión de Asuntos Educativos formuló convocatoria a la sociedad en general y grupos organizados a participar mediante propuestas digitales a enriquecer la ley marco, registrando participación de diferentes grupos organizados, de organizaciones sindicales y políticas, de las que se incorporaron las que se estimaron más prudentes y a tono con la Ley General.

La Ley Nacional de Educación se aprobó en el Congreso de Unión y se publicó 15 de mayo de 2019 en el Diario Oficial de la Federación; se reformaron, adicionaron y derogaron diversas disposiciones de los Artículos 3, 31 y 73 de la Constitución mexicana, así como otras leyes secundarias. El Congreso de sudcalifornia aprobó la ley para el estado de Baja California Sur el pasado 15 de mayo pero debido a las controversias jurídicas el procedimiento legislativo se repone, por lo que fue presentada nuevamente en tribuna.

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La Paz, Baja California Sur (BCS). “Nuestro estado de Baja California Sur cuenta, a partir del pasado viernes 15, con una nueva Ley de Educación producto de la armonización con la Ley General en la materia  que votamos favorablemente  en el  Congreso del Estado; el nuevo ordenamiento establece bases firmes para la creación de la nueva escuela mexicana, que bajo otras premisas, como la  inclusión y la  corresponsabilidad, incidirá favorablemente en la educación y formación de las nuevas generaciones de niños, niñas y jóvenes mexicanos y sudcalifornianos”, señaló el diputado Ramiro Ruiz Flores.

El Congreso del Estado informó que, el legislador, quien participó en la sesión extraordinaria de la XV Legislatura en la que se votó el dictamen que da paso a la nueva legislación, indicó que el nuevo marco normativo “tiene su principal sustento en la libertad de las maestras y los maestros para educar  y enseñar, para organizarse y para que autoridades, padres y madres de familia puedan participar activa, libre pero sobre todo corresponsablemente  en todos los sentidos en  la educación y formación de sus hijas e hijos”.

En su intervención, el diputado Ramiro Ruiz Flores hizo propuestas de cambio a varios artículos con la finalidad de aportar elementos para fortalecer la nueva ley y con ello el proceso enseñanza-aprendizaje “y así estar en condiciones de poder formar  dentro del sistema educativo nacional y estatal mejores ciudadanos y ciudadanas”.

Ramiro Ruiz propuso en el apartado denominado “Promoción de la cultura de la paz y no violencia en las escuelas” incluir  la promoción de la cultura de la legalidad, “porque considero importante que en todos los niveles de educación, sobre todo en la de carácter básico, se impulse la cultura de paz, pero también la de la legalidad, como una parte fundamental de la formación de las generaciones de mexicanos y sudcalifornianos” y en este sentido el representante popular argumento: “estoy convencido que contando con una cultura de la legalidad como una asignatura en nuestro sistema educativo,    podremos reducir la violencia, pero sobre todo la impunidad, y podremos empezar a construir un verdadero país de leyes. Lo importante es empezar y concientizar a las nuevas generaciones…”.

En otra propuesta, el legislador representante del segundo distrito electoral propuso la obligación de las madres, padres de familia o tutores de “organizarse anual y libremente en cada plantel escolar de educación básica, público o privado, con la finalidad de participar activa y corresponsablemente en el proceso de enseñanza aprendizaje de los educandos”.

Dijo el legislador Ramiro Ruiz que es necesario contemplar este tipo de organizaciones en la nueva ley, porque uno de los ejes que la mueven es precisamente la corresponsabilidad entre todos los actores que participan en el proceso educativo, “y estoy completamente seguro que en esta etapa de construcción de la nueva escuela mexicana y en el futuro quienes tenemos hijos e hijas en la escuela, deberemos ser corresponsables en la educación de ellos y con nuestra participación fortalecemos a la escuela, pero también fortaleceremos a los compañeros y compañeras de nuestros hijos e hijas; hoy más que en otro tiempo el sistema educativo nos requiere a todos participando…”;  señalando en este mismo contexto  que cada plantel escolar de común acuerdo con la organización que se establezca “expedirá un reglamento de funciones de la organización representativa de madres y padres de familia así como de los tutores para un mejor funcionamiento del sistema educativo…”.

Ramiro Ruiz añadió que, en el caso de la educación media superior, no será obligatoria y la organización de los padres, madres o tutores estará a criterio de cada institución.

Con relación a los medios públicos de comunicación, Ruiz Flores propuso que se plasme en la ley que tanto la radio como la televisión concesionadas al gobierno estatal “en caso de una contingencia nacional o estatal, la Secretaría dispondrá de tiempo aire en los medios públicos del Estado para la difusión de los programas educativos que establezcan los planes de estudio” e igualmente fue aprobado que estos medios públicos realicen campañas de concientización en la sociedad de Baja California Sur acerca de los problemas de obesidad, entre otros, “impulsando estrategias de comunicación obre los buenos hábitos..”.

En su intervención dijo que, en los 45 años de historia como estado de Baja California Sur, esta es la tercera ley que se aprueba para la entidad, todas ellas producto de una Ley General, precisando que las otras dos fueron aprobadas en 1994 y en el año de 2014.

Ramiro Ruiz, al momento de solicitar el voto a  favor del dictamen, sostuvo que con la aprobación de la Ley General en septiembre del año pasado y las respectivas leyes estatales “concluye un periodo de amplio  retroceso que se dio en la educación mexicana durante la etapa neoliberal. El saldo de estos casi 40 años es muy negativo, porque hoy somos un país de reprobados.”.

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La Paz, Baja California Sur (BCS). La XV Legislatura del Congreso del Estado de Baja California Sur está lista para ser anfitriona el próximo miércoles 26 de febrero del “Tercer Foro Regional Armonización Legislativa Estatal del Acuerdo Educativo Nacional”, en el que legisladores federales de las cámaras de diputados, de senadores y locales de los estados de Chihuahua, Sonora, Sinaloa, Baja California y Baja California Sur recibirán la propuesta de Ley de Educación marco para las entidades federativas, informó el Congreso del Estado.

A raíz de que la reforma constitucional en materia educativa establece la necesidad de que las legislaturas de los Estados y de la Ciudad de México, armonicen el marco jurídico en la materia con los contenidos del Artículo tercero Constitucional y de las leyes secundarias, antes del 15 de mayo de 2020, la Secretaría de Educación Pública, el Congreso de la Unión, autoridades educativas y las legislaturas de los Congresos estatales, llevarán a cabo un proceso colaborativo para la construcción de 32 nuevas leyes de educación, informó el presidente de la Comisión de Educación en el Congreso de Baja California Sur, diputado Esteban Ojeda Ramírez.

Explicó que los congresos estatales de Baja California, Baja California Sur, Sonora, Chihuahua y tentativamente Sinaloa, estarán recibiendo la parte técnica sobre cómo abordar la armonización de las leyes en cada uno de los Estados, e incorporar los aspectos que no se contemplaron en la Ley General, sin contravenir la legislación nacional.

El foro iniciará con el registro a las 9:30 horas en el Salón Loreto del Hotel Araiza Inn, el programa iniciará a las 10:00 de la mañana; se presentará la propuesta de Ley de Educación marco para las Entidades Federativas para la adopción de cada Estado.

En otra fecha, la XV Legislatura llevará a cabo un foro estatal en el que participarán instituciones educativas, rectores, sindicatos, entre otros que a fin de que presenten sus propuestas.