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Los Cabos busca erradicar la violencia en instituciones educativas

FOTO: Ayuntamiento de Los Cabos

San José del Cabo, Baja California Sur (BCS). A través de un boletín de prensa el Ayuntamiento de Los Cabos informó que, con el objetivo de prevenir y frenar la violencia desde las aulas escolares y ayudar a jóvenes a identificar correctamente sus emociones fomentando una cultura de bienestar, la Dirección de Atención Ciudadana y Vinculación Social en Los Cabos implementa los programas Descubriendo Mis Emociones y Violencia Escolar.

De acuerdo con el boletín de prensa se mencionó que, los programas se basan en una serie de pláticas sobre distintos temas, como, tipos de violencia, identificación de emociones, educación sexual y el uso adecuado de los números de emergencia, por mencionar algunos, ayudando a las y los jóvenes a detectar los niveles y tipos de violencia en su entorno exhortándoles a denunciar y/o pedir ayuda a sus padres, profesores y autoridades.

En ese sentido, Álvaro Gerardo Cabanillas destalló que en coordinación con directivos de las instituciones educativas tanto de Cabo San Lucas como de San José del Cabo, desde finales del mes de mayo se han impartido las pláticas a más de 1 mil 800 alumnos de nivel secundaria y preparatoria, asimismo, dijo que esperan llegar a más planteles y alumnos de Los Cabos: estamos haciendo un plan para coordinarnos con la Secretaría de Educación Pública (SEP) para llevar los programas hasta donde los medios lo permitan.

Para finalizar, el titular de Atención Ciudadana y Vinculación Social, Álvaro Gerardo Cabanillas, enfatizó la importancia de que los padres y madres de familias se involucren en la atención y apoyo a la juventud, ya que en esta etapa es cuando empiezan a desarrollarse como individuos en los sectores sociales, familiares y emocionales, concluyó el boletín de prensa.




El rector Dante Salgado rinde su tercer informe de gestión

FOTO: UABCS

La Paz, Baja California Sur (BCS). En cumplimiento con la Ley Orgánica que rige a la Universidad Autónoma de Baja California Sur, el rector Dante Salgado González rindió este lunes su tercer Informe de Gestión Académico-Administrativa 2021-2022, ante el Honorable Consejo General Universitario, máximo órgano de gobierno en la institución, así se dio a conocer a través de un comunicado de prensa de la  institución.

En su mensaje, el Dr. Dante Salgado reparó en la capacidad que tuvieron todos los equipos para adaptarse a las condiciones del trabajo a distancia mientras duró la emergencia sanitaria, y de volver a las actividades presenciales cuando así lo recomendaron las autoridades competentes. Aseguró que con una clara filosofía de responsabilidad social, a través de una educación integral de excelencia en cada uno de los cinco municipios en los que tiene presencia, la UABCS continúa formando a las jóvenes generaciones. Señaló que la universidad supo adaptarse, desde el primer momento, a la contingencia sanitaria y no detuvo, un solo día, sus actividades académicas.

Más aún, declaró que la casa de estudios sudcaliforniana continuó creciendo en todos los rubros, manteniendo medidas de austeridad y ahorro que han impuesto y exigido las circunstancias, como una disminución en términos reales del presupuesto ordinario y prácticamente la eliminación en el presupuesto federal de recursos extraordinarios.  También hizo alusión a que el periodo 2021-2022 fue otro año de estabilidad institucional, a la que contribuyeron con generosa convicción tanto el Sindicato Único de Trabajadores Administrativos como el Sindicato del Personal Académico, los cuales, en un esfuerzo y compromisos sostenidos, se han sumado al fortalecimiento de la misión institucional.

De igual forma, reconoció los invaluables apoyos y contribuciones de la Secretaría de Educación Pública, a través de la Dirección General de Educación Superior e Intercultural; al Gobernador del Estado, Profesor Víctor Manuel Castro Cosío, y todo su gabinete; al Honorable Congreso del Estado y al Tribunal Superior de Justicia; así como a empresarios, cámaras, colegios y agrupaciones, al igual que a los medios de comunicación y comunicadores.

Al hablar de los principales retos institucionales a futuro, mencionó que uno de los más apremiantes es la gestión de plazas de tiempo completo para una generación de jóvenes docentes que necesitan seguridad laboral y que en los hechos son el factor de consolidación que vive la universidad. En este punto, dijo que el ciclo vital inexorable ha provocado que la planta docente de tiempo completo disminuya cada semestre sin tener capacidad para reemplazar a quienes se jubilan o lamentablemente fallecen.

Ante ello, reiteró la solicitud a las fuentes financiadoras correspondientes para que apoyen esta gestión que tiene como destinatarios finales a miles de jóvenes que buscan materializar sus sueños preparándose y a miles de familias que confían en ellos. A juicio del rector, si de veras se quiere alcanzar una transformación que trascienda, que cambie el panorama de violencia, de inseguridad, de corrupción y de impunidad, la ruta más segura es educando integralmente a la niñez y jóvenes, para lo cual las escuelas necesitan las mejores herramientas.

Reiteró el compromiso de la UABCS para seguir sirviendo a la sociedad sudcaliforniana, como lo ha hecho en sus cuarenta y seis años de existencia, de ahí la necesidad e importancia de fortalecer la presencia que ya se tiene en los cinco municipios. “Desde la universidad se abona a una visión humanista, a un conjunto de valores que ponen énfasis en la justicia social y en el cuidado del medio ambiente. La universidad pública mexicana es el espacio tangible donde lo inmaterial, los sueños y la imaginación, cobra vida y puede transformarse en algo concreto; es el lugar idóneo para renovar la esperanza y forjar mejores seres humanos”, subrayó.

Como parte del ejercicio fiscal 2021, el monto sumado del Subsidio Federal y Estatal para la UABCS fue de poco más de 627 millones de pesos, cumpliendo la institución de manera mensual, trimestral y anual con la entrega de los estados financieros e informes de desempeño.

Como resultado favorable, se consolidó como una de las seis Universidades Públicas Estatales (UPES) del país sin observaciones ni recursos reintegrados como  producto de la revisión a los Recursos Federales Transferidos del programa U006. Entre los resultados más notorios expuestos durante este tercer informe, destaca la ampliación de la oferta con las licenciaturas en geología ambiental, educación inicial y mercadotecnia, esta última, junto con Tecnologías de la Información, en la modalidad a distancia, ampliando la oferta en las extensiones de académicas, en donde se están modernizando y equipando aulas virtuales.

De igual forma, la construcción de un nuevo edificio en el Campus La Paz que albergará a la Dirección de Tecnologías de la Información y Comunicación, planteado para iniciar operaciones en agosto próximo, y que adicional al nuevo Centro de Tránsito Universitario, robustecen la infraestructura y movilidad universitaria.

También se aprobó la primera etapa de construcción en el Predio Los Portales en Cabo San Lucas que atenderá la creciente demanda de servicios educativos en el municipio; la rehabilitación de la planta de tratamiento de aguas residuales y la habilitación de un espacio para la Coordinación para la Igualdad de Género y la Atención Psicoeducativa. Por otra parte, se establecieron rampas en todo el campus a partir de normas internacionales para traducir en hechos la política de inclusión, además que se construyó la primera etapa del Laboratorio Experimental para el aprovechamiento sostenible de Residuos Orgánicos en el campo agrícola.

En materia de investigación, se tienen registrados más de 100 proyectos en temas relacionados con salud y bienestar, vida submarina, ciudades y comunidades sostenibles, trabajo docente y crecimiento económico y acción por el clima, alineados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

En cuanto a la política de evaluación, destaca que el 90% de las carreras evaluables son reconocidas por organismos acreditadores externos a nivel nacional y uno internacional como programas de calidad.
Por último, se informó que, además se adquirieron licencias para incorporar herramientas tecnológicas al servicio del profesorado y estudiantado, se realizaron más de mil intervenciones en las áreas de Asesoría y Psicoeducativa que ayudaron a contener positivamente los índices de reprobación y deserción; al tiempo que se otorgaron 14 mil 630 apoyos que representan 12 millones 740 mil pesos en estímulos académicos y becas para estudiantes. Todos estos esfuerzos dan como resultado que la Universidad haya obtenido un nivel de satisfacción con un promedio de 80 en la encuesta de Clima Organizacional y que la evaluación del personal docente aplicada al alumnado, sitúe al profesorado en la categoría de Calidad, concluyó el comunicado de prensa.




Promueve SEDIF el reciclaje

FOTO: Internet

La Paz, Baja California Sur (BCS). En el marco del Día Mundial del Medio Ambiente, alumnas y alumnos de la Casa de Día y Albergue de Asistencia Social para Personas con Discapacidad Motriz y/o Intelectual, pusieron en marcha el proyecto de reciclaje Tu Papel Cuenta, informó la presidenta del Sistema Estatal DIF (SEDIF), Patricia López Navarro, por medio de un comunicado de prensa.

Se realizó la instalación de cuatro urnas para recolectar papel tanto en las oficinas centrales como en la dirección de Asistencia e Integración Social del SEDIF, de igual manera en el Centro de Rehabilitación y Educación Especial (CREE) y en el Instituto Sudcaliforniano para la Inclusión de las Personas con Discapacidad (ISIPD).

Sobre ello dijo que, con la recolección de este material, las y los jóvenes podrán elaborar jarrones artesanales, que serán expuestos en el mes de octubre que se conmemora el Día Mundial de la Parálisis Cerebral. La presidenta señaló que los movimientos relacionados con el reciclaje permiten una toma de conciencia sobre las ventajas de reutilizar artículos que puedes ser desechados como basura, al tiempo de construir conocimientos sobre el cuidado del lugar que habitamos.

Finalmente, la presidenta del SEDIF, indicó que estas acciones fomentan la inclusión y fortalecen el desarrollo de habilidades para la vida diaria en las y los usuarios de este centro asistencial, además de informar y sensibilizar sobre el uso y aprovechamiento responsable de los recursos naturales, concluyó el comunicado de prensa.




Atienden a más de 2 mil infantes con programa inicial no escolarizado

FOTO: SEP

La Paz, Baja California Sur (BCS). Por medio de un comunicado de prensa por parte de la Secretaria de Educación Pública se informó que, en coordinación con el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) y con el propósito de favorecer el desarrollo integral de niñas y niñas de cero a cuatro años de edad,  ofrece el servicio del Programa Inicial No Escolarizado a 2 mil 251 infantes que viven en comunidades remotas y marginadas de la entidad, informó Alma Guadalupe Salgado Torres, responsable de esa estrategia educativa.

Al respecto, la maestra encargada del programa explicó que mediante visitas domiciliarias se brinda orientación tanto a los menores como a padres, madres de familia y mujeres embarazadas, con la intención de fomentar la buena crianza incluso desde el vientre materno.

En ese sentido, las más de 243 promotoras capacitadas que operan en los cinco municipios del estado contribuyen al óptimo desempeño académico de la primera infancia, impartiendo enseñanzas de alta calidad y dando guía al comportamiento de las y los beneficiarios.

Finalmente, el comunicado de prensa resaltó que, el modelo pedagógico logra mayor eficacia cuando se incluye a madres, padres y cuidadores de niñas y niños, y es fundamental para que estos puedan desarrollarse de manera integral trabajando los aspectos afectivo, cognitivo y psicomotriz.




Regresan Clubes de Ciencia Mx a La Paz

FOTOS: Internet

La Paz, Baja California Sur (BCS). Del 31 de julio al 6 de agosto, Clubes de Ciencia México realizará una serie de clubes, cursos, conferencias y cafés científicos en la Universidad Autónoma de Baja California Sur, para promover en estudiantes mexicanos oportunidades profesionales en áreas de ciencia y tecnología. Después de dos años de pandemia, las actividades de nuevo estarán disponibles en modalidad presencial, así se informó por medio de un comunicado de prensa por parte del mismo programa.

A través de demostraciones, experimentos, diseño de prototipos y herramientas tecnológicas, los participantes tendrán la oportunidad de aprender aspectos teóricos y prácticos sobre diferentes temáticas. Los tópicos a tratar en esta edición están relacionados con sustentabilidad, inteligencia artificial y edición genética.

La convocatoria para estudiantes estará abierta hasta el 5 de junio. Cuenta con 45 lugares, que se otorgarán a alumnos de preparatoria y universidad, que tengan una vocación por la ciencia. Se les invita a todos los estudiantes a aplicar a esta convocatoria. Las actividades de Clubes de Ciencia MX, que se llevan a cabo en 9 ciudades del país, son impartidas por especialistas pertenecientes a instituciones de educación superior y centros de investigación mexicanos, estadounidenses y europeos, quienes cuentan con amplia experiencia en el campo de las ciencias y la investigación.

Por último, el comunicado de prensa resaltó que, la sede La Paz se ha caracterizado por el gran apoyo que las empresas turísticas, restaurantes y centros de investigación han proporcionado. Se espera que el apoyo continúe, en beneficio de los estudiantes del estado, ya que los cursos son totalmente gratuitos.