FOTO: SSPE.

La Paz, Baja California Sur (BCS). Como parte de las acciones para fortalecer la reinserción social, dos personas privadas de la libertad (PPL) de los Centros Penitenciarios de La Paz y Ciudad Constitución concluyeron las licenciaturas de Derecho y Administración, respectivamente, informó la directora del Sistema Estatal Penitenciario, Norma Patricia Regalado Herrera.

La servidora pública explicó que, durante tres años, cursaron las carreras en la Universidad del Valle de Santo Domingo, mediante la modalidad en línea, que les permitió continuar con la preparación académica durante su permanencia en los centros penitenciarios.

Regalado Herrera destacó que concluir una carrera representa un avance importante en materia de reinserción, al proporcionar conocimientos y herramientas que pueden contribuir a ampliar las oportunidades de desarrollo personal y profesional una vez obtenida la libertad.

Añadió que, con estas dos graduaciones, suman cuatro PPL que han terminado una carrera profesional mediante esta modalidad, lo que refleja la importancia de mantener la coordinación institucional para ampliar las opciones educativas de la población penitenciaria.

Las personas graduadas participaron de manera virtual en la ceremonia, donde celebraron la culminación de esta etapa y la obtención del certificado correspondiente, como resultado del esfuerzo y dedicación demostrados durante tres años.

La Paz, Baja California Sur (BCS). El Instituto Sudcaliforniano de la Juventud (ISJ) convoca a personas de 12 a 29 años a participar en la conformación de la primera Orquesta de Guitarras de Baja California Sur, iniciativa propuesta por la cantautora, docente y concertista de guitarra clásica Ana Luisa Luévano Gámez.

La convocatoria contempla un proceso de selección con cupo limitado a 50 participantes, quienes deberán contar con el perfil, la disposición y el compromiso necesarios para formar parte de esta agrupación musical. El registro permanecerá abierto hasta el 7 de septiembre de 2026, a través del enlace https://bit.ly/4xlCwZv.

La directora general del ISJ, Laura Isabel López Pérez, destacó que esta colaboración permitirá ampliar las opciones de desarrollo artístico y ofrecer un espacio para perfeccionar habilidades musicales, fomentar la disciplina y participar en una experiencia colectiva.

Por su parte, Ana Luisa Luévano Gámez, promotora de la iniciativa y quien en 2022 recibió la Medalla al Mérito Estatal de la Juventud en la distinción de Actividades Artísticas y Culturales, señaló que el propósito es reunir a personas con interés genuino por la música, compromiso y disposición para el trabajo grupal, y demostrar el talento que existe en BCS.

Las sesiones se realizarán los días lunes, de 16:30 a 18:30 horas, en la Fábrica de Economía Solidaria del ISJ. Quienes sean seleccionados tendrán acceso gratuito a clases magistrales con concertistas de guitarra clásica de talla internacional.

El proceso concluirá con un concierto y una muestra escénica a finales de este año, en los que las y los participantes compartirán el resultado del trabajo realizado durante el proyecto.

FOTO: SEP BCS.

La Paz, Baja California Sur (BCS). Este lunes 31 de agosto regresan a las aulas más de 150 mil estudiantes de educación básica en los cinco municipios de Baja California Sur, así como más de 42 mil jóvenes de bachillerato, de acuerdo con el calendario oficial, informó la titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP BCS), Alicia Meza Osuna.

La ceremonia oficial de inicio del ciclo escolar se llevará a cabo a las 8:00 horas de este lunes, en la Escuela Primaria “Hugo César Piñeda Chacón”, ubicada en la colonia Camino Real, de La Paz.

La titular de la SEP BCS destacó que durante la presente administración estatal se han destinado cerca de mil 400 millones de pesos a infraestructura educativa, mediante la construcción, rehabilitación y mejoramiento de planteles en distintas regiones de la entidad.

Estas acciones, indicó, han contribuido a que BCS se ubique entre las entidades con mejores indicadores nacionales de cobertura y menor deserción escolar en educación básica y media superior. En educación básica, la eficiencia terminal alcanzó 99.5 por ciento.

En educación superior, la matrícula aumentó en seis mil estudiantes, al pasar de 24 mil al inicio de la administración a 30 mil al cierre del ciclo escolar 2025-2026, lo que representa un crecimiento de 22 por ciento.

Como parte de la atención al crecimiento de la matrícula, agregó, se han construido nuevos planteles y mejorado instalaciones existentes. Del total de estudiantes de nivel superior, 75 por ciento corresponde a instituciones públicas y 25 por ciento a planteles privados.

FOTO: Cecyte.

La Paz, Baja California Sur (BCS). El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Baja California Sur (Cecyte BCS) formalizó un convenio de colaboración con la Red de Ciudades del Aprendizaje de México A.C. y Ecology Project International – México (EPI México), para incorporar a docentes y estudiantes al programa Saberes desde el Territorio.

La iniciativa contempla experiencias educativas fuera del aula, mediante el aprovechamiento de la biodiversidad y los espacios naturales de BCS, con el propósito de vincular los contenidos escolares con las características de cada comunidad.

Saberes desde el Territorio es una iniciativa de Ecology Project International – México, con respaldo de la Secretaría de Educación Pública, y está alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030.

Como parte del acuerdo, se elaborarán guías y actividades didácticas basadas en las particularidades de cada comunidad, a fin de relacionar los conocimientos adquiridos en el aula con los aspectos naturales y sociales que forman parte de su realidad.

El convenio fue suscrito por el director general del Colegio, Vladimir Torres Navarro; la directora general de Ecology Project International – México, María Luisa Robledo Mejía; y el coordinador ejecutivo de la Red de Ciudades del Aprendizaje de México, Luis Abraham González Arenal.

Ante ello, Torres Navarro destacó que esta alianza permitirá ampliar las experiencias formativas y propiciar un acercamiento directo de las y los estudiantes con la realidad de las comunidades donde viven. De esta manera, docentes y estudiantes podrán participar en actividades que integren conocimientos, territorio y comunidad, mediante una formación vinculada con las características y necesidades de Baja California Sur.

FOTO: UABCS.

La Paz, Baja California Sur (BCS). La convocatoria del Tercer Concurso Interprepas de Cuento en Inglés DELE UABCS 2026 ya se encuentra abierta y está dirigida al estudiantado que actualmente cursa el nivel bachillerato. En esta edición tendrá como temática “Las estrellas en la playa”.

De acuerdo con la jefa del Departamento de Lenguas Extranjeras, Lic. Lis Crystal Martínez, la recepción de los trabajos estará abierta hasta las 18:00 horas del 12 de septiembre. Los resultados se darán a conocer el 23 de ese mismo mes, mientras que la ceremonia de premiación se llevará a cabo el 24 de septiembre, a las 18:00 horas, en el Poliforo Cultural Universitario.

Indicó que los trabajos deben enviarse por correo electrónico a: [email protected] y presentarse en un archivo de Word, con tipografía Times New Roman. Asimismo, los cuentos deberán apegarse a la temática establecida para esta edición: “Las estrellas en la playa”.

En cuanto a los resultados, éstos se darán a conocer el 23 de septiembre, a las 12:00 horas, a través de la página de Facebook del departamento: @DELE UABCS La Paz.

Referente a la premiación, dijo que quien obtenga el primer lugar recibirá un descuento del 100% en la inscripción a un curso de idioma del Departamento de Lenguas Extranjeras de la UABCS, además de un diploma.

El segundo lugar será reconocido con un libro de inglés y un diploma, mientras que el tercer lugar obtendrá un descuento del 50% en la inscripción a un curso de idiomas del Departamento de Lenguas Extranjeras, así como un diploma.

La Lic. Lis Martínez reiteró la invitación a participar en este concurso, que más allá de ser algo recreativo, también es una oportunidad para que los jóvenes pongan en práctica sus conocimientos del idioma, y al mismo tiempo desarrollen su creatividad y talento en la creación literaria.