FOTO: UABCS.

La Paz, Baja California Sur (BCS). La Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS), a través de la Dirección de Difusión Cultural y Extensión Universitaria, anuncia la próxima apertura de inscripciones a los Talleres Culturales del Campus La Paz, dirigidos tanto a la comunidad universitaria como al público en general.

El periodo de inscripción será del 16 al 18 de febrero, y se realizará de manera completamente en línea, a través del portal institucional www.uabcs.mx, dentro del apartado SIIA.

Para completar el registro, las personas externas deberán crear una cuenta en la plataforma, mientras que el estudiantado de la UABCS podrá ingresar utilizando su usuario institucional.

La oferta incluye una amplia variedad de talleres artísticos, culturales, musicales, visuales y multidisciplinarios, con modalidades presenciales y virtuales, entre los que destacan actividades de danza, teatro, artes visuales, fotografía, grabado, canto, guitarra, yoga, ajedrez, lectura y escritura creativa, entre otros, diseñados para fomentar la creatividad, el bienestar, la expresión artística y la formación integral.

Las actividades se desarrollarán principalmente en los edificios AD-56 y AD-52, ubicados detrás del Poliforo Cultural, consolidando estos espacios como puntos clave para la promoción cultural universitaria.

Además de la programación del Campus La Paz, también se ofrecerán talleres culturales en sus sedes universitarias de Los Cabos, Ciudad Insurgentes, Loreto y Guerrero Negro, fortaleciendo el acceso a la cultura en todo el Estado.

Para mayores informes, las personas interesadas pueden comunicarse al teléfono 612 123 8800, extensión 1580 ó 1502, escribir al correo electrónico [email protected], o consultar la página de Facebook @UABCS Difusión Cultural.

FOTO: SEP BCS.

 La Paz, Baja California Sur (BCS). Al corte de las 12:00 horas del miércoles 4 de febrero, la plataforma de preinscripciones para el ciclo escolar 2026-2027 registró un total de 15 mil 918 solicitudes, equivalentes al 52 % del total esperado, informó el jefe del Departamento de Programación y Presupuesto de la Secretaría de Educación Pública de Baja California Sur (SEP BCS), Omar Chequer Ramírez.

Destacó que este avance refleja que se superaron los imprevistos registrados el primer día, cuando la apertura del sistema y la alta participación de usuarios provocaron una saturación que redujo la velocidad de la plataforma.

Chequer Ramírez señaló que el flujo de trámites en línea ya se ha normalizado y añadió que el sistema asigna una cita para acudir a la escuela correspondiente, donde los directivos validarán los documentos de las y los aspirantes. En marzo se darán a conocer los listados definitivos de asignación de planteles.

Asimismo, enfatizó que el orden de registro no garantiza el espacio solicitado, ya que la asignación se definirá de acuerdo con criterios como tener hermanos en la escuela, residir en la zona del plantel o que los padres o tutores trabajen en el área. El proceso cierra el próximo viernes 13 de febrero a las 23:59 horas.

FOTO: Gobierno del Estado.

La Paz, Baja California Sur (BCS). El municipio de Los Cabos fue sede de la Primera Edición Estatal de Robomatrix Baja California Sur 2026, realizada en el Instituto Santa María, en Cabo San Lucas. El evento reunió a 60 equipos finalistas con el objetivo de clasificar a las siguientes etapas nacionales y a competencias internacionales de robótica, informó el Delegado de la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (Solacyt) en BCS, Julio César Chávez Ocampo.

Destacó que este encuentro fortalece las acciones orientadas a fomentar la participación de la niñez y la juventud en proyectos científicos, tecnológicos, de investigación e innovación, así como a impulsar la excelencia educativa, previo al evento Infomatrix en su fase estatal, que se llevará a cabo del 24 al 26 de febrero del presente año.

Indicó que en esta edición participaron estudiantes desde nivel preescolar hasta universitario, distribuidos en diversas categorías, entre las que destacan: Seguidores de Línea (Kit y Universidad), Bee Bot, Mini Sumo (Junior y Universidad), Sumo Abilix y Sumo Lego, entre otras.

Asimismo, Chávez Ocampo subrayó que estas actividades son resultado del talento, la disciplina y el esfuerzo constante de las y los participantes, lo cual enorgullece a Baja California Sur al contar con niñas, niños y jóvenes que sobresalen en competencias de carácter estatal, nacional e internacional.

“Reconocemos su compromiso y su capacidad para enfrentar nuevos retos, así como su interés por el aprendizaje tecnológico desde edades tempranas. Baja California Sur se consolida como un referente en este ámbito”, precisó el Delegado de Solacyt.

FOTO: SEP BCS.

La Paz, Baja California Sur (BCS). En la presente administración encabezada por el gobernador Víctor Manuel Castro Cosío, la Secretaría de Educación Pública (SEP BCS) sigue promoviendo la enseñanza integral en los aspectos académico, científico, deportivo, artístico y tecnológico en los niveles educativos medio superior y superior, informó su titular en la entidad, Alicia Meza Osuna.

Señaló que en las preparatorias, cuya matrícula supera los 40 mil estudiantes, ya se trabaja con los lineamientos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), con el objetivo de modificar el currículo para contar con un bachillerato único, con formas de certificación similares y que, sobre todo, forme a ciudadanas y ciudadanos comprometidos con la transformación de sus comunidades.

Meza Osuna destacó que recientemente sostuvo una reunión con directores de área y de organismos descentralizados, así como instituciones formadoras de docentes, con el objetivo de sumar esfuerzos en la organización de eventos que promuevan estilos de vida saludable y contribuyan a tener espacios educativos libres de violencia.

Asimismo, la Secretaria de Educación resaltó que en el nivel superior, que atiende a alrededor de 30 mil estudiantes e incluye universidades públicas, privadas y tecnológicas, las instituciones normalistas basan sus planes y programas en la NEM, promoviendo la formación docente hacia un modelo crítico y humanista, para que sus egresados sean facilitadores del aprendizaje y no solo transmisores de información.

Finalmente, comentó que se procurará que las actividades deportivas, artísticas, científicas, tecnológicas y académicas tengan impacto tanto en las y los participantes como en la comunidad, con personal docente y directivo que comparta la visión general de un gobierno concentrado en la transformación a favor del bienestar de la ciudadanía.

FOTO: UABCS.

La Paz, Baja California Sur (BCS). En el marco del inicio de las actividades conmemorativas por el 50 Aniversario de la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS), se llevó a cabo la conferencia magistral titulada A 50 años de la fundación de la UABCS en el contexto de la creación del Estado libre y soberano de Baja California Sur y la promulgación de su Constitución Política, un espacio de reflexión histórica que permitió dimensionar la trascendencia de la institución en el devenir social, político y cultural de la entidad.

El acto inaugural estuvo a cargo del rector de la UABCS, Dante Salgado González, quien destacó que este tipo de encuentros permiten reconocer el legado de quienes hicieron posible el nacimiento de la Universidad, así como reafirmar su compromiso con la formación de generaciones de profesionistas al servicio del desarrollo de Baja California Sur.

En su mensaje, reconoció a la generación fundadora, la cual se ha sumado activamente a esta celebración por el medio siglo de actividades, quien fue promotora de esta primera actividad alusiva al nacimiento de la máxima casa de estudios en la entidad.

La conferencia contó con la participación de los ponentes Domingo Valentín Castro Burgoin y Renato Beltrán Salcedo, y fue moderada por Valente Salgado Cota. Asimismo, se contó con la presencia de Héctor Montaño, en representación de la generación fundadora de la UABCS, así como integrantes de distintas generaciones universitarias, exrectores, comunidad académica y estudiantil, autoridades estatales y municipales, y representantes del Poder Legislativo.

Durante su intervención, Domingo Valentín Castro centró su exposición en el concepto de “Sudcaliforneidad”, retomando las aportaciones de diversos intelectuales y personajes ilustres que han reflexionado sobre la identidad regional.

En su participación, subrayó la importancia de fortalecer el arraigo a la tierra, el orgullo de pertenencia y el rescate de las tradiciones y costumbres como elementos fundamentales para el desarrollo social, destacando el papel histórico y permanente de la UABCS como promotora de estos valores.

Dijo que, a lo largo de estos 50 años, la Universidad ha sido un pilar en la construcción de nuestra identidad, un espacio donde se piensa y se defiende lo que somos como sudcalifornianos, proceso que debe ser continuo y renovarse con cada generación.

Por su parte, Renato Beltrán Salcedo abordó el contexto social y político que antecedió a la fundación de la UABCS, en un periodo marcado por la transición de Baja California Sur de Territorio a Estado libre y soberano.

Recordó que esta etapa estuvo acompañada por importantes obras e iniciativas, como el inicio de la carretera transpeninsular, el fortalecimiento de la infraestructura educativa y la creación de sindicatos que otorgaron mayor certeza a las condiciones laborales.

Asimismo, destacó la promulgación de la primera Constitución Política del Estado, a la que calificó como pionera y avanzada para su tiempo, al sentar bases sólidas para la organización política y social de la nueva entidad federativa.

Ambos ponentes coincidieron en la relevancia histórica que tuvo la creación de la Universidad Autónoma de Baja California Sur, así como en la visión de su impulsor, el entonces primer gobernador constitucional del estado, Ángel César Mendoza Arámburo, quien comprendió la educación superior como un motor indispensable para el desarrollo integral de la región.

Finalmente, reconocieron a la actual administración universitaria por la decisión de conmemorar los primeros 50 años de vida de la institución a lo largo de todo el año, mediante actividades académicas, culturales y de reflexión que permiten honrar su historia y la de sus fundadores, fortalecer su identidad y proyectar su futuro.