Tierra Incógnita

Sealtiel Enciso Pérez

La Paz, Baja California Sur (BCS). En el corazón de una metrópolis abarrotada o en una comunidad rural silenciosa, hay una amenaza invisible que se propaga de persona a persona con la misma facilidad con que se comparte un estornudo. Es el sarampión, una enfermedad que muchos mexicanos pensaban olvidada, incluso erradicada, pero que hoy vuelve a poner en jaque al país. México lidera los casos de sarampión en toda la región de las Américas, con miles de contagios confirmados y un aumento exponencial que ha obligado a activar alertas epidemiológicas, campañas de vacunación y medidas de prevención sin precedentes en la memoria reciente de salud pública.

La enfermedad que regresó

El sarampión es una enfermedad viral altamente contagiosa causada por un virus que se transmite por gotículas respiratorias cuando una persona infectada tose, estornuda o, simplemente, habla. Puede permanecer activo en el ambiente durante horas y una persona con sarampión puede infectar a hasta 18 personas susceptibles en su entorno. Aunque la mayoría de los pacientes se recuperan en unas semanas, el virus puede desencadenar complicaciones graves: neumonía, encefalitis (inflamación cerebral), ceguera, infecciones de oído e incluso la muerte —especialmente en niños pequeños, malnutridos o con sistemas inmunitarios debilitados— si no se recibe atención adecuada.

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Durante décadas, México mantuvo bajo control esta enfermedad gracias a campañas de vacunación masiva. El último registro de un caso autóctono data de hace más de 30 años, y la vacunación consiguió que la región de las Américas fuera declarada libre de sarampión en 2016. Pero esa realidad está cambiando rápidamente.

El brote actual: cifras que alarman

Según datos de la Secretaría de Salud y organizaciones internacionales:

• En 2025 México reportó más de 6,400 casos confirmados de sarampión y al menos 24 muertes asociadas a la enfermedad.
• Para enero de 2026, ya se habían registrado más de mil casos confirmados y miles de casos probables adicionales, con mayor incidencia entre niños y jóvenes.
• La Organización Panamericana de la Salud (OPS) reporta que México concentra el mayor número de casos nuevos en las Américas, y que alrededor del 78% de las infecciones corresponden a personas no vacunadas.

La entidad más afectada es el estado de Jalisco, donde las autoridades locales emitieron una alerta sanitaria y hasta reinstalaron mandatos de uso de cubrebocas en escuelas para frenar la propagación entre estudiantes. El crecimiento de los casos ha sido tan rápido que organismos internacionales han advertido que México —junto con Estados Unidos— podría perder su estatus de país libre de sarampión si no logra frenar el brote en las semanas siguientes

¿Por qué ocurre ahora?

Diversos especialistas y documentos oficiales señalan varios factores que confluyen en esta crisis epidemiológica:

1. Disminución en la cobertura de vacunación

Aunque México mantiene programas de vacunación sistemáticos, la cobertura ha disminuido en varios grupos de edad. La inmunización universal requiere que al menos el 95% de la población reciba dos dosis de la vacuna —condición que no se está cumpliendo en numerosas regiones, según reportes de la OPS.

2. Movilidad y casos importados

El brote que se observa en México tiene vínculos epidemiológicos con brotes cercanos en Estados Unidos, especialmente en comunidades donde las tasas de vacunación son bajas.

Expertos describen esto como la «crónica de una epidemia anunciada»: el virus circuló primero fuera de las fronteras mexicanas y entró al país a través de la movilidad internacional y poblaciones con baja inmunización.

3. Hesitación y desinformación sobre vacunas

Un fenómeno global que también ha afectado a México es la renuencia de ciertos grupos a vacunarse, alimentada por desinformación, teorías antivacunas y falta de confianza en instituciones de salud —un problema que ha sido señalado por especialistas como un factor clave en los recientes rebrotes en la región.

Consecuencias sociales y económicas

El retorno del sarampión no es solo un problema sanitario: tiene consecuencias profundas en el tejido social y en sectores como la educación y la economía.

Interrupciones educativas

En Jalisco, la reintroducción de cubrebocas obligatorios y la suspensión de clases en escuelas afectadas han generado inquietud entre padres y maestros. Esto no solo altera el aprendizaje, sino que también genera costes adicionales para las familias que deben reorganizar su vida diaria.

Afectación a recursos de salud

Hospitales y clínicas ya sienten la presión de atender casos confirmados y sospechosos, mientras tratan de mantener los servicios normales. El costo económico de atender complicaciones severas y de organizar campañas de vacunación masiva tiene repercusiones presupuestarias importantes.

Impacto en eventos internacionales

El brote también ha colocado a México en una situación incómoda de cara a eventos globales como la Copa Mundial de la FIFA 2026, ya que ciudades sede como Guadalajara buscan controlar la enfermedad antes de la llegada de visitantes internacionales.

Políticas de salud y respuesta

Ante el avance del sarampión, autoridades públicas han puesto en marcha diversas acciones:

Campañas de vacunación

La Secretaría de Salud ha fortalecido campañas de vacunación gratuita en espacios públicos estratégicos, como estaciones de transporte y centros comunitarios, para aumentar la cobertura rápidamente.

Ampliación de la vigilancia epidemiológica

La vigilancia de casos sospechosos se ha intensificado, y se han establecido mecanismos de seguimiento y pruebas para casos potenciales. La OPS ha llamado a reforzar la vigilancia epidemiológica y la labor de laboratorio para identificar y responder a brotes con rapidez.

Educación y comunicación

Expertos y autoridades han enfocado esfuerzos en campañas informativas sobre los síntomas —como fiebre alta, exantema característico y conjuntivitis— y la importancia de la vacunación como defensa principal.

¿Qué se espera en el futuro inmediato?

La comunidad científica y las autoridades sanitarias coinciden en que el curso del brote dependerá de dos factores clave:

✔️ La velocidad y cobertura de la vacunación

Alcanzar o superar el umbral de 95% de cobertura con dos dosis de vacuna es fundamental para detener la transmisión comunitaria. Si se logra esto, se puede crear inmunidad de grupo que frene la cadena de contagios.

✔️ La insistencia en medidas preventivas

Además de la vacunación, es crucial mantener campañas de información, protección en centros educativos y espacios públicos, y sistemas de vacunación accesibles para todas las comunidades, especialmente las más vulnerables.

Los expertos señalan que, si estos esfuerzos no se intensifican rápidamente, el brote podría prolongarse durante meses, con el riesgo de perder el estatus de país libre de sarampión y de que la enfermedad se vuelva endémica nuevamente en México.

El retorno del sarampión en México no es un fenómeno aislado: forma parte de un resurgimiento global y regional que ha puesto en evidencia las brechas en la cobertura de inmunización y los desafíos de los sistemas de salud en la era post-pandemia. Más allá de cifras y estadísticas, se trata de una llamada de atención sobre la importancia de mantener campañas de salud pública sólidas, permanentes y accesibles —porque las enfermedades prevenibles no desaparecen, están a la espera de cualquier oportunidad para reaparecer.

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Ingresar a la prepa en la Ciudad de México puede generar muchas dudas, sobre todo porque el sistema educativo ofrece caminos muy distintos según se trate de opciones públicas o privadas. En el ámbito público, los procesos de asignación suelen depender de convocatorias, exámenes y lugares disponibles, lo que hace que no siempre sea posible elegir escuela, modalidad o tiempos de inicio con total libertad.

Frente a ese panorama, la CDMX también tiene con una oferta de preparatorias privadas que se han consolidado por su calidad educativa, programas actualizados, opciones de beca y una preparación más directa para la universidad o el mundo laboral. Por eso, antes de tomar cualquier decisión, conviene conocer qué tipos de prepa en CDMX existen y qué requisitos suelen pedir para inscribirse.

¿Qué tipos de prepa hay en CDMX?

En la Ciudad de México existen dos grandes ámbitos para cursar la preparatoria: el público y el privado. Las preparatorias públicas suelen tener procesos de ingreso centralizados, cupos limitados y esquemas presenciales con tiempos definidos, lo que puede representar una ventaja para algunos perfiles, pero una limitación para otros.

En el ámbito privado, en cambio, hay mucha más diversidad de programas, duraciones y modalidades. Existen preparatorias biculturales, bilingües, planes intensivos y también prepas en línea, algunas de las cuales permiten inscribirse incluso siendo mayor de 18 años. Esta flexibilidad hace que muchas personas elijan una prepa en CDMX que sea privada para adaptar sus estudios a su ritmo de vida y a sus objetivos académicos.

¿Cuánto dura la prepa en CDMX según el programa?

La duración depende del tipo de programa y de la carga académica de cada ciclo escolar. No todas las prepas de CDMX duran lo mismo ni están pensadas para el mismo perfil de estudiante, por lo que este punto es decisivo al momento de elegir.

De manera general, los tiempos más comunes son:

• Prepa Bicultural: 3 años
• Prepa Bilingüe Semestral: 2 o 3 años
• Prepa Bilingüe Cuatrimestral: 1 año 4 meses o 2 años
• Prepa en línea: 2 o 3 años

Estas diferencias permiten que cada estudiante encuentre un formato acorde a su edad, disponibilidad y planes a futuro.

¿Qué requisitos hay para entrar a una prepa privada en CDMX?

Aunque los requisitos pueden variar ligeramente entre instituciones, la mayoría de las preparatorias privadas en CDMX solicitan documentación básica para formalizar la inscripción. Estos documentos permiten validar la identidad del estudiante y su trayectoria académica previa.

• Acta de nacimiento
• CURP
• Comprobante de domicilio
• Certificado de secundaria o constancia del último grado cursado

En casos donde el estudiante no comienza desde el primer semestre o busca cambiar de institución, también es común que se solicite información adicional para procesos de revalidación de materias.

¿Qué se necesita para revalidar materias en una prepa de CDMX?

La revalidación de materias es una opción frecuente en las prepas de la CDMX, especialmente para quienes interrumpieron sus estudios o desean cambiar de programa. Este proceso permite reconocer materias ya cursadas y reducir el tiempo total de la preparatoria. Generalmente, para revalidar se solicita:

• Copia de boletas o calificaciones
• Historial académico
• Certificado parcial o kárdex

Con esta información, la institución evalúa qué materias pueden acreditarse y cómo se integra el estudiante al nuevo plan de estudios.

¿Cuál es la prepa de CDMX con más salida laboral?

Más allá del tipo de programa, muchas familias y estudiantes buscan preparatorias que ofrezcan una buena proyección hacia la universidad y el empleo. En ese sentido, instituciones como la UVM suelen destacar por su vínculo con el sector profesional y su enfoque en competencias útiles desde la etapa media superior.

De acuerdo con distintos estudios de egresados, alumnos formados en este tipo de instituciones tienden a integrarse más rápido al mercado laboral, acceder a mejores oportunidades en empresas nacionales e internacionales y continuar con mayor facilidad su formación universitaria. El uso de tecnología educativa, pensamiento crítico y herramientas digitales forma parte de ese diferencial.

¿Hay becas para estudiar en una prepa privada de CDMX?

Sí, la mayoría de las prepas en CDMX ofrecen becas académicas y planes de financiamiento, lo que las hace más accesibles de lo que muchas veces se piensa. Estas becas suelen asignarse con base en el promedio académico y pueden combinarse con apoyos económicos o esquemas de pago flexible.

En el caso de la UVM, por ejemplo, existen programas de becas, apoyos financieros y beneficios académicos que facilitan el ingreso y la permanencia. Incluso puedes calcular tú mismo la beca que te correspondería al ingresar. Esto permite que más estudiantes accedan a una formación de calidad sin que el aspecto económico sea un obstáculo definitivo.

FOTO: UABCS.

La Paz, Baja California Sur (BCS). Con el inicio formal de actividades académicas, la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS), Extensión Académica Los Cabos, puso en marcha el Doctorado en Estudios Socioecológicos (DESE), el posgrado de mayor nivel académico de la institución en la región sur, orientado a atender los retos ambientales y sociales que enfrenta el municipio y el estado.

La inauguración contó con la presencia del Dr. Enrique Alejandro Gómez Gallardo Unzueta, Director de Investigación Interdisciplinaria y Posgrado de la UABCS, quien acudió en representación del Rector, Dr. Dante Arturo Salgado González.

Durante su intervención, destacó la relevancia estratégica de este posgrado para fortalecer la investigación científica con enfoque socioecológico y su pertinencia frente a las problemáticas ambientales, territoriales y sociales de Los Cabos y Baja California Sur.

Asimismo, participaron en el acto inaugural el Mtro. Juan de Jesús Pérez Agúndez, responsable de la Extensión Académica UABCS Los Cabos, y el Dr. Ricardo Bórquez Reyes, como responsable Académico del Doctorado, quienes subrayaron el carácter innovador y necesario de este programa para la consolidación académica y científica de la región.

Esta primera generación está integrada por 11 personas, destacando la presencia de docentes adscritos a la UABCS Los Cabos, quienes reconocen en este programa una oportunidad clave para fortalecer su formación como investigadoras e investigadores y contribuir al desarrollo sostenible regional.

De acuerdo con lo mencionado durante su apertura, el Doctorado en Estudios Socioecológicos se inscribe en la política institucional de Responsabilidad Social Universitaria, particularmente en el eje estratégico de Investigación para la Sustentabilidad, cuyo objetivo es promover una producción y divulgación del conocimiento socialmente responsable, con enfoque interdisciplinario y diálogo con actores externos para el desarrollo sostenible regional y nacional.

El programa responde también a una demanda histórica de la planta docente de Los Cabos ante la ausencia de una oferta doctoral de alto nivel en la región, y combina las ciencias sociales con la ecología, con especial énfasis en educación para las transiciones socioecológicas y gestión de la sustentabilidad.

Así, el DESE se fundamenta en la comprensión de los sistemas socioecológicos como sistemas complejos donde sociedad y naturaleza están profundamente interrelacionadas, integrando actores, instituciones, culturas, economías y medios de vida.

Además, el doctorado se alinea con la política nacional de educación superior en humanidades, ciencias y tecnologías, orientada a fortalecer la soberanía científica de México bajo principios de humanismo, equidad, bienestar social, cultura de paz y cuidado ambiental.

Mediante estos conocimientos, las y los egresados estarán capacitados para diseñar y desarrollar investigación inter y transdisciplinaria de frontera, formar comunidad científica y humanística de alto nivel, acompañar procesos de transformación de sistemas socioecológicos, así como generar conocimiento y comunicar saberes a distintos sectores sociales.

FOTO: Congreso del Estado.

La Paz, Baja California Sur (BCS). El diputado Erick Ivan Agundez Cervantes, presidente de la Comisión de Protección Civil del Congreso del Estado, presentó en conjunto con la Universidad Autónoma de Baja California Sur, y los diputado Sergio Guluarte y Omar Torres, el libro Resiliencia: Resultados del Primer Foro de Protección Civil, el cual reúne un compendio de aportaciones vertidas por especialistas y representantes de instituciones de los tres niveles de gobierno.

Afirmó que la obra representa una herramienta para la óptica que se está sembrando desde el Congreso del Estado con instituciones y que aborda una visión a corto, mediano y largo plazo para las nuevas generaciones.

La obra derivó del decreto emanado de la XVII Legislatura para que los resultados y opiniones alcanzados en los foros anuales sean elevados a ley.

“Más allá de un libro está el esfuerzo, el compromiso de quienes creemos en la prevención; la protección civil y la gestión de riesgos debe ser una realidad, no solo para BCS, sino para todo el planeta”, puntualizó Agundez.

Destacó la importancia de que quienes toman decisiones hoy y mañana tomen en cuenta a la academia, la ciencia y la historia para poder construir sociedades urbanas amigables con el medio ambiente, pero sobre todo inclusivas, como lo marcan los objetivos de desarrollo sostenible de la agenda 20/30.

Por su parte, Guluarte Ceseña destacó que es la primera vez que el resultado de un foro es elevado a ley. Elogió el conocimiento y experiencia de quienes participaron en los foros y aportaron en materia de prevención y soluciones: “Estamos poniendo nuestro granito de arena en temas tan fundamentales para nuestra BCS”.

Se trata de una publicación que consta de seis ejes temáticos claves en la prevención y gestión de riesgos; fue presentada por el rector de la UABCS, Dante Salgado González, el Dr. Miguel Ángel Imaz Lamadrid y los diputados Erick Ivan Agundez Cervantes y Sergio Guluarte Ceseña.

FOTO: Gobierno del Estado.

La Paz, Baja California Sur (BCS). La titular del Consejo Sudcaliforniano de Humanidades, Ciencias, Tecnologías e Innovación (COSHCYTI), Sara Cecilia Díaz Castro, informó sobre la publicación del Decreto 3229 en el Boletín Oficial del Gobierno del Estado, edición 86, mediante el cual se expide la Ley de Humanidades, Ciencias, Tecnologías e Innovación para Baja California Sur.

Derivado de este nuevo ordenamiento jurídico, el organismo anteriormente denominado Consejo Sudcaliforniano de Ciencia y Tecnología (COSCYT) adopta la denominación de Consejo Sudcaliforniano de Humanidades, Ciencias, Tecnologías e Innovación (COSHCYTI), con el propósito de fortalecer una visión integral orientada al desarrollo del conocimiento, la investigación científica, la innovación tecnológica y el impulso de las humanidades en la entidad.

Esta actualización corresponde únicamente al cambio de denominación y adecuación del marco normativo, por lo que el organismo conserva su personalidad jurídica, atribuciones, derechos y obligaciones.

Añadió que lo anterior garantiza la continuidad administrativa, operativa y legal de sus funciones en beneficio de la comunidad científica, académica y de la sociedad sudcaliforniana.

Finalmente, Díaz Castro indicó que, para efectos legales y administrativos, deberá utilizarse la nueva denominación Consejo Sudcaliforniano de Humanidades, Ciencias, Tecnologías e Innovación (COSHCYTI), con lo cual se refrenda el compromiso institucional de impulsar el desarrollo científico, tecnológico y humanístico del estado.